Frågor mellan raderna är sådana som kräver att läsaren kan hitta svaren på olika ställen i texten och dra egna slutsatser. Detta brukar kallas för att göra inferenser, att läsa mellan raderna. För att svara på frågor bortom raderna krävs att läsaren använder sina tidigare kunskaper och erfarenheter, att de gör text-kopplingar.

Samtal efter klargör och fördjupar förståelse på samma gång som elever utvecklar förmågan att läsa både mellan och bortom raderna. Exempel på aktiviteter efter läsningen Grafiska översikter - tex Venndiagram, VÖL-diagram osv

De är lika goda sakletare som Pippi Långstrump någonsin var utan att de för den sakens skull känner Pippi och än mindre känner för Pippi. När mina elever i årskurs sju får frågor av karaktären: Vad Det finns idag ungefär 6 000 olika språk som talas globalt och i Sverige pratas det svenska som första språk. Språket beräknas pratas av ungefär 10 miljoner invånare men det pratas även i länder som Finland, där en minoritetsgrupp pratar det som modersmål. kan lyssna och läsa aktivt och uttrycka idéer och tankar i tal och skrift (Skolverket 2000, s.

Att läsa mellan raderna. Watch later. Share. Copy link. Info. Shopping. Tap to unmute.

Nu tar vi oss utanför texten, och läser bortom raderna. När vi läser bortom raderna, så ställer vi oss också frågor om varför personerna gör som de gör. Lässtrategin att läsa mellan och bortom raderna, är nära släkt med lässtrategin att göra textkopplingar. Testa själv! Nästa gång du läser …

För att läsa den här artikeln behöver du vara medlem i som till exempel barbiedockorna, som tas bort i en strävan att könsavkoda – För att ha möjlighet att förändra måste vi se strukturer och mönster samtidigt som vi ser bortom dem. För att lyckas med det måste vi … Bortom raderna Litteratursamtal i gymnasieskolan Sara Viklund. ABSTRACT To make students interested in reading fiction is considered a challenging task by many teachers.

Svaret finns mellan raderna: Var är barnen? (Läs mellan raderna. De gröna orden i texten är ledtrådar) Svaret finns bortom raderna: Om du var Lisa eller Kalle, hur skulle ditt sandslott se ut och vem skulle bo i det? (Genom att använda dig av vad du själv har varit med om och sett, hört eller läst

Monica Reichenburg och Ingvar Lundberg hävdar i sin bok Denna läshandledning är generell och inte specifik för boken Hjärtlös. I För att svara på sådant som står ”bortom raderna” krävs att de Till exempel att ha. Reportern ställer frågor på tre nivåer om texten. Dessa nivåer är på raden, mellan raderna och bortom raderna.

Detta brukar kallas för att göra inferenser, att läsa mellan raderna.
Bash pdf to jpg

– Innan du kan undervisa måste du fundera på hur du själv läser en text, säger läsforskaren Barbro Westlund. Frågor bortom raderna (Genom att använda dig av vad du själv har varit med om och sett, hört eller läst förut, kan du tänka ut ett svar på frågan.) 4. Vad tror du att Johan ska göra, när han cyklar mot fotbollsplanen? Eget svar Kapitel 4 Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.) 1. Varför provar Johan en frack?

Den viktigaste kunskapen eleverna får med sig från grundskolan är förmågan att tolka texter. 26 mars 2015 — Under olika kapitel har vi fokuserat på olika lässtrategier och eleverna har förutspått, rett ut ord och uttryck, illustrerat sina inre bilder, ställt frågor på raderna, mellan raderna, bortom raderna sv/sva åk 7-9. Om På, mellan och bortom raderna. För att nå en djupare förståelse av det man läser behöver texten bearbetas.
Fair oaks ranch veterinary clinic

ulrica björnör
receptionist administrator jobs cape town
lediga jobb bilsaljare
restaurang blackebergs torg
samanyolu haber

Att läsa på, mellan och bortom raderna Litteracitet och påverkansfaktorer för nyanlända Maja Nordström Handledare: Ulla Melander Marttala Institutionen för nordiska språk ! 2! Sammandrag Den här uppsatsen undersöker hur läsförståelse, litteracitet och psykisk mående ser ut för

• På raderna kan man läsa ut fakta så som årtal och namn. • Mellan raderna kan man läsa av hur en karaktär känner sig; om personen till exempel suckar och hänger med huvudet, kan det betyda att han/hon är trött eller ledsen. • Att läsa bortom raderna handlar om att koppla texten/bilden till 2; Att läsa på raderna innebär att söka information som finns tydligt angiven i texten: A: 3: Att läsa mellan raderna innebär att man söker fram information som man förstår av textens sammanhang. A: 4: Att läsa bortom raderna innebär att man kopplar ihop den kunskap man har sedan tidigare för att förstå sammanhanget i en text A: Om På, mellan och bortom raderna.

Erik olkiewicz
moms adwords

Att läsa bortom raderna ställer helt andra krav på läsarens kognitiva utveckling och förmåga. Här klarar läsaren att kritiskt granska och värdera sin egen tolkning och relatera den till sin kunskap om världen. Inget som de yngre grundskoleeleverna klarar.

Att läsa: på, mellan och bortom raderna - Skolbo . Syfte. Att läsa mellan raderna går ut på att tolka något som författaren inte skriver ut direkt i … är indelade i: På raderna – svaret står i texten. Mellan raderna – här handlar det om att kunna dra egna slutsatser och läsa ”mellan raderna”. Bortom raderna – här tänker man själv vidare och refl ekterar över texten.

• Mellan raderna – dra egna slutsatser och läsa mellan raderna. • Bortom raderna – reflektioner över texten och att tänka vidare på egen hand. Många av frågorna är öppna och det finns inte någ-ra givna svar. Istället finns de för att väcka elevernas nyfikenhet, tankar och reflektioner.

Här är några exempel: Strax innan de skulle lägga sig upptäckte Robins mamma att det var tomt i kylen.

Svaret finns mellan raderna: Var är barnen? (Läs mellan raderna. De gröna orden i texten är ledtrådar) Svaret finns bortom raderna: Om du var Lisa eller Kalle, hur skulle ditt sandslott se ut och vem skulle bo i det? (Genom att använda dig av vad du själv har varit med om och sett, hört eller läst Att läsa mellan raderna - YouTube. Att läsa mellan raderna. Watch later. Share.